Kategorie: Fit fürs Leben: Blog

Schülerinnen und Schüler starten in die Welt des Gründertums Aalen.

Mit einer gemeinsamen Auftaktveranstaltung im Aalener Kulturbahnhof fiel am 24. Juli der Startschuss für das BEAM-Seminarfach 2026/2027. Unter der Federführung des Schubart-Gymnasiums (SG) und der Sparks4School Foundation kamen Schülerinnen und Schüler des THG, KGW und der KSA zusammen, um erste Einblicke in die Welt des Unternehmertums zu gewinnen. Im Mittelpunkt des Tages stand die Entwicklung eines unternehmerischen Mindsets: Die Teilnehmenden setzten sich mit gesellschaftlichen Herausforderungen auseinander, schärften ihren Blick für innovative Geschäftsideen und erhielten den Auftrag, in den Sommerferien ein Problem zu identifizieren, das sie im kommenden Schuljahr mit einer eigenen Produkt- oder Geschäftsidee lösen möchten. Für besondere Impulse sorgte Sebastian Löffler von Nexobility. Unter dem Leitgedanken „Machen statt Denken“ ermutigte er die Jugendlichen, Ideen mutig auszuprobieren und Chancen aktiv zu ergreifen. Ergänzend dazu standen Workshops zu Kommunikation, Kreativität und Teamarbeit auf dem Programm – Schlüsselkompetenzen für erfolgreiches unternehmerisches Handeln. Auch die enge Zusammenarbeit der regionalen Partner wurde sichtbar: Vertreterinnen und Vertreter der Stadt Aalen, der Hochschule sowie der regionalen Wirtschaft begleiteten die Veranstaltung und werden die Schülerinnen und Schüler im Verlauf des Seminarkurses als Ansprechpartner und Unterstützer begleiten. Mit dem gelungenen Auftakt ist der Grundstein für einen spannenden Seminarkurs gelegt. Das Schubart-Gymnasium und seine Partner freuen sich auf kreative Ideen, innovative Projekte und engagierte Gründerinnen und Gründer von morgen.

(MSE)

Wie sieht der Arbeitsalltag in verschiedenen Berufen aus? Welche Erfahrungen sammelt man während eines Praktikums? Und worauf sollte man bei der Suche nach einem geeigneten Praktikumsplatz achten? Antworten auf diese Fragen erhielten die Schülerinnen und Schüler der Klassenstufe 9 des Schubart-Gymnasiums bei der diesjährigen BOGY-Messe am 15. Juli.

Die Besonderheit der Veranstaltung: Gestaltet wurde die Messe von den Zehntklässlerinnen und Zehntklässlern, die ihr eigenes BOGY-Praktikum bereits absolviert hatten. Ihre Erfahrungen bereiteten sie auf Plakaten auf und stellten ihre Praktikumsbetriebe sowie die jeweiligen Berufsfelder vor. Dabei berichteten sie nicht nur über Aufgaben und Arbeitsabläufe, sondern auch über persönliche Eindrücke, Erwartungen und Erkenntnisse aus ihrer Praktikumswoche.

Die Bandbreite der vorgestellten Bereiche war groß: Sie reichte von Medizin und Gesundheitswesen über Recht, Wirtschaft und Technik bis hin zu Medien, Handwerk und Gastronomie. Die Neuntklässlerinnen und Neuntklässler erhielten so vielfältige Einblicke in unterschiedliche Berufsfelder und konnten sich über mögliche Praktikumsplätze informieren.

Besonders wertvoll war der direkte Austausch zwischen den Jahrgangsstufen. Die jüngeren Schülerinnen und Schüler konnten ihre Fragen an diejenigen richten, die erst wenige Monate zuvor selbst auf der Suche nach einem geeigneten BOGY-Platz waren. Dadurch entstanden viele persönliche Gespräche und authentische Einblicke in die verschiedenen Berufsfelder.

Die BOGY-Messe ist mittlerweile ein fester Bestandteil der Berufsorientierung am Schubart-Gymnasium. Sie bietet den Schülerinnen und Schülern der Klassenstufe 9 eine praxisnahe Vorbereitung auf ihr eigenes BOGY-Praktikum und ermöglicht gleichzeitig den Zehntklässlerinnen und Zehntklässlern, ihre Erfahrungen weiterzugeben.

Ein herzlicher Dank gilt allen beteiligten Zehntklässlerinnen und Zehntklässlern für die engagierte Vorbereitung und Präsentation sowie den betreuenden Lehrkräften für die Organisation der Veranstaltung.

 

Neun Ausbildungs- und Studienbotschafter des Landes BW besuchten am 15.7. die Kursstufe 1 des SGs. Die Botschafter selbst sind Auszubildende und Studierende, die Schülerinnen und Schülern authentisch und offen von ihrem eigenen Weg in Ausbildung und Studium berichten und erst in einem gemeinsamen Vortrag, später in Kleingruppengesprächen mit den Schülerinnen und Schülern Infos vermitteln und Fragen beantworten.  Die Schülerinnen und Schüler erhalten dabei vielfältige Informationen aus erster Hand – von der ersten Orientierung bei der Berufswahl über verschiedene Testformate zur Berufsfindung, die Suche nach Ausbildungs- und Studienplätzen bis hin zu Themen wie dem ersten Lohn, Studienfinanzierung und Stipendien.

Mit dabei in diesem Jahr waren kaufmännische und technische Auszubildende der Siemens-Betriebskrankenkasse, von Kessler & Co. GmbH & Co. Kg, der Kreissparkasse Ostalb sowie von Zeiss. Die Studienbotschafter reisten von der Universität Ulm an mit den Fächern Biologie, Chemie und Wirtschaftsinformatik sowie von der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd mit den Fächern Deutsch und Wirtschaftswissenschaften für das Lehramt.

Vielen Dank an alle Botschafter, die sich hier ehrenamtlich engagieren, um Schülerinnen und Schüler auf ihrem Weg in eine eigene Ausbildung oder ein Studium zu unterstützen! (AKM)

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Schubart-Gymnasium überzeugt beim Landesfinale von Start-up BW Young Talents

Aalen/Stuttgart. Großer Erfolg für das Schubart-Gymnasium Aalen: Das Schülerteam „Apomat“ mit Noah Schieszl, Leo Ehinger, Lisann Haker, Linda Rehor und Nico Feldmaier erreichte beim Landesfinale des Wettbewerbs Start-up BW Young Talents am Freitag, 26. Juni 2026, im Haus der Wirtschaft in Stuttgart den hervorragenden zweiten Platz. Mit seiner innovativen Geschäftsidee eines Apotheken-Automaten überzeugte das Team Jury und Publikum gleichermaßen.

Vor zahlreichen Zuschauerinnen und Zuschauern präsentierten die Schülerinnen und Schüler ihre Idee in einem professionellen Pitch gegen neun weitere Finalteams aus ganz Baden-Württemberg. Insgesamt hatten sich die zehn Finalisten zuvor in mehr als 80 Innovationsworkshops an allgemeinbildenden und beruflichen Schulen des Landes durchgesetzt und sich damit für das Landesfinale qualifiziert. Ziel des Wettbewerbs ist es, Jugendliche frühzeitig für Innovation, Unternehmertum und unternehmerisches Denken zu begeistern.

Mit „Apomat“ entwickelte das Team ein Konzept für einen solarbetriebenen Apotheken-Automaten, der die Arzneimittelversorgung insbesondere in ländlichen Regionen verbessern soll. Die Geschäftsidee greift damit ein aktuelles Problem der Gesundheitsversorgung auf und verbindet Digitalisierung mit nachhaltigen Lösungen.

Die feierliche Preisverleihung erfolgte durch die baden-württembergische Wirtschaftsministerin Nicole Hoffmeister-Kraut gemeinsam mit Vertretern der L-Bank. Der Wettbewerb fand im Rahmen der FUTUROMUNDO START-UP Future Entrepreneurs Convention im Haus der Wirtschaft statt und bot den Finalteams eine große Bühne für ihre Geschäftsideen.

Für das Team des Schubart-Gymnasiums ist der zweite Platz ein besonderer Erfolg. Er zeigt eindrucksvoll, dass innovative Ideen, Teamarbeit und überzeugende Präsentationen bereits in der Schule entstehen können. Gleichzeitig unterstreicht die Auszeichnung die hohe Qualität der Gründungsförderung am Schubart-Gymnasium und das Engagement der Schülerinnen und Schüler, gesellschaftliche Herausforderungen mit kreativen und nachhaltigen Lösungen anzugehen. (MSE)

Weitere Informationen gibt es im Pressebericht des Landes BW oder der Schwäpo.

© Lichtgut/Leif Piechowski

© Lichtgut/Leif Piechowski

Als letzte der drei neunten Klassen besuchte heute die Klasse 9C gemeinsam mit Herrn Miese und Herrn Krüger unseren Bildungspartner Mapal. Nach dem Fußweg vom SG zum Unternehmen wurden die Schülerinnen und Schüler herzlich empfangen und erhielten zunächst eine Einführung in das Unternehmen sowie dessen Ausbildungs- und Karrieremöglichkeiten.

Im Ausbildungszentrum erfuhren die Jugendlichen Wissenswertes über verschiedene Berufsbilder, Ausbildungswege und die vielfältigen Tätigkeitsbereiche bei Mapal. Dabei konnten sie ihr Vorwissen aus dem Unterricht einbringen und interessante Fragen rund um die Arbeitswelt stellen.

Anschließend folgte eine Führung durch die Produktion, bei der die Klasse einen spannenden Einblick in die modernen Fertigungsprozesse und den Arbeitsalltag bei Mapal erhielt. So konnten die Schülerinnen und Schüler erleben, wie Präzisionswerkzeuge hergestellt werden und welche Aufgaben die verschiedenen Berufsgruppen übernehmen.

Wir bedanken uns herzlich bei Herrn Konrad und dem gesamten Team von Mapal für den interessanten und informativen Vormittag sowie die spannenden Einblicke in die Berufswelt. (MSE)

Zwei Tage nach ihrer Parallelklasse besuchte heute auch die Klasse 9a unseren Bildungspartner Mapal zusammen mit Frau Kroiß und Frau Schwenk. Bei Rekord-Temperaturen wanderte die Klasse tapfer vom SG zur Firma Mapal. Nach einem circa 30-minütigen Fußmarsch dorthin und dem Sicherheits-Check-in ging es im Ausbildungszentrum mit dem theoretischen Teil los, wobei die Schülerinnen und Schüler auch etwas des Wissens, welches im WBS-Unterricht erworben wurde, zeigen konnten, wenn es z.B. um die Frage ging, was man unter Marketing versteht. Im Anschluss daran wurden die Schüler über verschiedene Berufsmöglichkeiten und die damit verbundenen Tätigkeiten informiert und durften sich anschließend Teile des Betriebs bei einer Führung durch die Produktion ansehen. Wir bedanken uns bei Herrn Konrad und allen Beteiligten der Firma Mapal für das spannende Erlebnis. (SWE)

 

 

Am heutigen Mittwoch, 24.Juni 2026, besuchte die Klasse 9b in Begleitung von Frau Forner und Frau Schwenk im Rahmen des WBS-Unterrichts die Firma Mapal. Nach einer interessanten Präsentation im Ausbildungszentrum über das Unternehmen, welche verschiedene Themen des WBS-Bildungsplans aufgriff, wie etwa Unternehmensziele, Standorte, Marketing und Internationalisierung, stellten uns verschiedene Mitarbeiter, Azubis und eine duale Studentin ihre Tätigkeiten im Unternehmen vor und gaben den Schülerinnen und Schülern wichtige Impulse für deren berufliche Orientierung. Anschließend wurde die Klasse, aufgeteilt in zwei Gruppen, durch verschiedene Bereiche der Produktion geführt und konnte so das Unternehmen hautnah erleben und spannende Eindrücke gewinnen. Ein herzlicher Dank an dieser Stelle an Herrn Konrad von der Firma Mapal für die tolle Organisation unserer Exkursion sowie an die zahlreichen beteiligten Mitarbeitenden für die interessanten Eindrücke, die sie uns vermittelt haben. (SWE)

Am Montag, 15. Juni 2026, besuchte der Leistungskurs Wirtschaft der K1 von Frau Schwenk unseren Bildungspartner, die Vogel GmbH, für einen Workshop zum Thema Unternehmenskennzahlen. Nach einem fachkundigen Vortrag zu GuV, Bilanzen und den wichtigsten Kennzahlen konnten die Schülerinnen und Schüler in Gruppen unter der Anleitung von Moritz Jänisch von der Firma Vogel durch verschiedene Rechenaufgaben ihr Wissen in diesem abiturrelevanten Themenbereich vertiefen. Die Exkursion half also einerseits, einen neuen außerschulischen Lernort und ein weiteres Berufsfeld kennenzulernen, andererseits konnte das im Unterricht erworbene Wissen so weiter vertieft werden. Wir bedanken uns bei der Firma Vogel und bei Herrn Jänisch, dass sie uns diesen Workshop ermöglicht haben. (SWE)

 

Muss oder kann ein Student eigentlich schon eine Steuererklärung abgeben? Wer braucht überhaupt eine Steuererklärung oder ab wann lohnt sich das? Und was lässt sich dann alles absetzen?

Mit diesen und weiteren Fragen, die hilfreich für das Leben nach der Schule sind, befassten sich die Schülerinnen und Schüler der Kursstufe 2 des Schubart-Gymnasiums in einem Steuerworkshop, organisiert von der Fachschaft Wirtschaft in Kooperation mit dem Bildungspartner Vogel Steuerberatung unter der Leitung von Tina Röhrle. Sie schilderte zu Beginn ihren eigenen beruflichen Werdegang und gab Einblicke in den Arbeitsalltag einer Steuerberaterin.

Nach einem kurzen Impulsvortrag mussten unter anderem am Beispiel eines dualen Studenten sowie anhand weiterer konkreter Fallbeispiele untersucht werden, welche Kosten jeweils abgesetzt werden können. So konnten die Schülerinnen und Schüler einen ersten Einblick in dieses komplexe Thema gewinnen.

Einen herzlichen Dank an die Steuerkanzlei Vogel und an Frau Röhrle.

(SWE)