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Höher, weiter, schneller…

Plastische Arbeiten der Klassen 8 aus Pappmaché

Sich selbst vermessen stand zu Beginn der Unterrichtseinheit auf dem Plan: Wievielmal passt mein Kopf in den Körper? Wo ist die Mitte meines Körpers? Und was ist eigentlich länger der Kopf oder die Füße? Mit viel Elan haben sich die Schüler:innen gegenseitig vermessen und kamen so den menschlichen Proportionen auf die Spur. Genutzt und umgesetzt wurde das Wissen in der Gestaltung von Menschen in einer sportlichen Bewegung (dem sogenannten „fruchtbaren Moment“). Ein Drahtgestell wurde gebogen und mit Pappmaché der Körper ausgeformt und schließlich bemalt.

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